NRW PFLANZT in Beckum - Schulleiterin Camilla Stoelzel

00:00:00: Man hat die Möglichkeit, Kindern zu zeigen wie wirksam sie sein können.

00:00:07: Sie haben die Möglichkeit – sie schreiben die Briefe und dann passiert etwas!

00:00:12: Und es gibt diese Bäume und die Bäume können gepflanzt werden und ich bekomme eine persönliche Ansprache.

00:00:20: Ich habe da tatsächlich vorher nicht so mitgerechnet ersten gesehen haben, der so persönlich war von dem Herrn Fust.

00:00:32: Da ist mir das erst richtig bewusst geworden.

00:00:35: und ja... Das ist unglaublich für ein Kind!

00:00:41: Es engagiert sich, es versucht das und dann bekommt es sowas zurück und dann weiß ich dass es sich lohnt, sich zu engagieren.

00:00:54: Ganz großartig.

00:00:55: Und ich sag noch mal, mitmachen, mitmachen, mit machen!

00:01:21: Ja schon ein Stückchen Stolz, ja ...

00:01:24: Ein Stückchen?

00:01:25: Ja, ja... Also auf die Kinder natürlich total stolz.

00:01:30: Denn bei den Briefeschreiben da haben die echt alles gegeben Die haben sich richtig angestrengt und überlegt.

00:01:38: Und dann wollten sie auch, dass der richtig gut Augenfuß sieht, der Brief ... Ja!

00:01:45: Dann hat das wirklich geklappt.

00:01:46: Ich gebe zu, ich hab gedacht, wenn's zehn zurückkommt, das wär toll.

00:01:53: Jetzt sind es doch viel mehr und so viele Bäume.

00:01:58: Das ist doch wesentlich mehr.

00:01:59: Da bin ich richtig stolz auf die Kinder!

00:02:01: Ist

00:02:01: toll, ne?

00:02:02: Also wir können mal schauen... Ich habe mir ja so ein paar Briefe rausgesucht, die dann auch als Antwort kamen.

00:02:09: Er hat einen Unternehmer geschrieben, lieber Paul vielen Dank für deinen lieben Brief.

00:02:14: Wir finden es richtig klasse wie du dich für die Umwelt einsetzt.

00:02:17: Du hast das so toll erklärt warum Bäume wichtig sind.

00:02:19: wirklich Spitze und er hat dann auch breitwillig gespendet.

00:02:24: hier ein handschriftlich beschriebener Brief.

00:02:27: Also auch da hat man sich quasi die gleiche Mühe zurückgemacht.

00:02:32: Liebe Werra, vielen Dank für die freundliche Anfrage!

00:02:36: Gerne würden wir dein Projekt unterstützen.

00:02:39: Wir finden dieses Projekt sehr wichtig und freuen uns sehr über so viele Initiativen.

00:02:44: Hoffentlich kommen viele Bäume zusammen.

00:02:46: Diese persönliche Ansprache der Kinder Ist das vielleicht so das Salz in der Suppe gewesen?

00:02:56: Ich habe da tatsächlich vorher nicht so mitgerechnet und als wir den ersten gesehen haben, der so persönlich war von dem Herrn Fust.

00:03:08: Da ist mir das erst richtig bewusst geworden und dass es unglaublich für ein Kind engagiert sich... Versucht das und dann bekommt es so etwas zurück.

00:03:22: Und dann weiß ich, dass sich lohnt, sich zu engagieren.

00:03:26: Das ist schon ganz großartig!

00:03:31: Ich hab den Brief mal rausgesucht.

00:03:32: Sollen wir uns ihn gemeinsam durchlesen?

00:03:34: Ja,

00:03:34: ich hoffe nicht ... Das erste Mal hätte ich fast angefangen zu weinen als ich ihn gelesen habe, weil er mich auch so emotional berührt hatte!

00:03:45: Lieber Ella, ich hab mich sehr über deinen Brief gefreut.

00:03:47: Es ist ja was ganz Besonderes, wenn sich ein neun Jahre alter Mensch so viele Gedanken über unsere Natur das Klima und die Zukunft macht.

00:03:55: Dass du dich sogar mit Ausstellungen in Oberhausen beschäftigt hast Zeig mir, wie ernst dir das Thema ist.

00:04:01: Du hast völlig recht!

00:04:02: Bäume sind wichtig für unser Klima – sie helfen CO² zu binden, schenken uns Sauerstoffschatten und Lebensraum für viele Tiere.

00:04:09: Aber noch wichtiger ist etwas anderes… Menschen wie du die Verantwortung übernehmen?

00:04:14: Er meint Ella Ich bin inzwischen... ...fünfundachzig Jahre alt und habe in meinem Leben viel Glück erfahren.

00:04:21: Deshalb möchte ich für jedes Jahr meines Lebens einen Baum pflanzen.

00:04:27: Also, fünfundachtzig Bäume Das sind siebzehn und neun Euro, die ich gerne für eure Aktion zur Verfügung stelle.

00:04:33: Ich tu das nicht nur für das Klima!

00:04:36: Ich tue es auch aus Dankbarkeit und weil ich finde dass deine Generation Unterstützung verdient.

00:04:43: Dass deine generation Unterstützung verdiente.

00:04:46: Vielleicht können wir gemeinsam dafür sorgen, dass Beckungen auch in vielen Jahren noch grüner und lebenswerter ist.

00:04:51: Mach bitte weiter so.

00:04:52: liebe Ella Deine Idee ist groß auch wenn du selbst noch klein bist.

00:04:57: Jetzt hab' mich im Klosenhals.

00:05:03: Der Brief ist so sensationell, weil er diesen Blick in die Zukunft gibt und dieses gemeinsame Miteinander.

00:05:14: Das ist toll!

00:05:15: Die Kinder können das natürlich nicht alleine schaffen.

00:05:18: Die Kinder fangen an und gehen ihren Weg aber zu sagen ... Ja, dass die älteren Generation ihnen dabei helfen wollen.

00:05:28: Denn der Klimawandel ist nun mal einmal Fakt und genau in dieser Aula haben wir letztes Jahr das Theaterstück zu den Zielen bei siebenunddreißig Grad geübt.

00:05:39: Es war glühend heiß und ja, das sind Dinge... die weiter werden und das ist ihre Zukunft.

00:05:47: Und alle Menschen, die mithelfen, dass wir Klimaanpassung hinbekommen?

00:05:53: Das ist einfach ganz großartig für die Kinder!

00:05:56: Ich habe einen neunjährigen Mädchen genau.

00:06:02: Und ich finde es passt sehr perfekt zu dem wie wir Nachhaltigkeit übersetzen.

00:06:07: Wir benutzen lieber das Wort Enkelfähig.

00:06:10: Wie treffend ist

00:06:11: das?!

00:06:12: Ja, absolut.

00:06:15: Das ist das!

00:06:17: Ja, das kennen wir natürlich hier aus dem Setting.

00:06:20: immer Großeltern.

00:06:21: Ganz oft fällt das Wort Großelter sind die Ressource für ihre Kleinen und wir wissen auch was Großeldern alles für ihre Enkelkinder tun.

00:06:32: Ohne Großelder würde in Schule ganz viel nicht so funktionieren.

00:06:37: Die Eltern sind toll aber Großelern ist noch mal einfach ja ... Das ist nicht nur Sahne, das ist ganz toll.

00:06:46: Ich finde in dem Brief von Herrn Fuß steckt noch was anderes, was wir vielleicht diskutieren sollten und zwar der Satz.

00:06:52: Und weil ich finde ... Ich tue das aus Dankbarkeit und weil ich finde dass deine Generation Ella Unterstützung verdient also erwendet sich bewusst an die junge Generation.

00:07:03: Warum ist es wichtig?

00:07:05: Ja!

00:07:08: Oder was steckt dahinter wenn ihr das so schreibt?

00:07:10: Das is ja ne Botschaft.

00:07:15: Kinder müssen es schaffen.

00:07:18: Sie sind diejenigen, die unsere Zukunft machen werden.

00:07:22: und ja das sind ganz viele Dinge, die da jetzt liegen, die sich hinkriegen müssen gerade in den jetzigen Zeiten.

00:07:29: sie sind von Kriegen bedroht Es ist die Klimakrise, es ist ganz viel was sozusagen als Last auf ihn ruht und das ist ihre Zukunft, die sie schaffen.

00:07:42: Die Sie schaffen werden!

00:07:43: Ich bin da immer ganz positiv.

00:07:44: Sie werden das hinkriegen aber sie brauchen jetzige Unterstützung.

00:07:48: und dass es diese Verantwortung, die ich da ganz stark draus entnehme... ...die er mit übernimmt?

00:07:57: Ganz genau.

00:07:59: Und das kommt eben einfach durch.

00:08:00: wir lassen euch damit nicht alleine und dieses auch darstellen zu sagen, ja wir wissen das ihr jetzt ein ganz schönes Paket tragen müsst und ihr werdet ganz schön was leisten müssen.

00:08:15: Und da wird ganz schön etwas auf euch zukommen.

00:08:21: Das ist ganz toll da drin.

00:08:22: Vorstellst du mir, wenn wir das mal auf so eine Meta-Ebene bringen

00:08:25: würden?

00:08:26: Wir sind uns glaube ich beide darüber einig, dass Pflanzen eines einzelnen Baumes ... Das rettet jetzt nicht diese Welt und das verändert auch nicht viel.

00:08:35: Das Pflanzen von mehreren Bäumen irgendwann mal ergibt es diesen Wald, wenn Sie sehen, was daraus werden kann?

00:08:41: Was steckt in diesem Projekt für eine Möglichkeit?

00:08:45: Nicht nur für einen Botschaften.

00:08:46: Was für ein Potenzial sehen Sie in dem Projekt über das reine Pflanzen- oder Spenden eines Baumes?

00:08:54: Bäume pflanzen ist so sichtbar!

00:08:57: Deswegen ist es auch das, was die Kinder sich immer besonders wünschen.

00:09:02: Da ist dann wirklich etwas da bei vielen Dingen an denen wir arbeiten.

00:09:09: Da geht es auch stark um Nachhaltigkeit aber das ist nicht so... so klar zu sehen.

00:09:15: Ein gepflanzter Baum ist ein gepflänzter Baum, er ist da und er steht da und das ist ganz großartig.

00:09:22: und wenn es ein ganzer Wald ist dann zeigt jeder einzelne, da hat sich jemand engagiert und der kann bleiben und... Das ist der Unterschied zu anderen Dingen die auch großartigt sind aber die nicht so, die das nicht so verdeutlichen wie wichtig es ist.

00:09:43: Jetzt haben sie sich entschieden, bei dem Projekt mitzumachen.

00:09:46: Waren von Anfang an mit großer Begeisterung dabei.

00:09:49: Wir erleben das zum Teil auch, wir erleben aber auch was ich durch das auch verstehen kann Vorbehalte natürlich viele Nachfragen Wenn man es jetzt mal mit der Erfahrung die Sie jetzt haben?

00:09:58: Wir nehmen den heutigen Tag natürlich mal mit wenn Sie das so zusammenfassen würden um es mal stellvertretend aus Ihrer Sicht für möglicherweise auch andere Schulen in Nordrhein-Westfalen zu beschreiben Warum lohnt es sich, als Schule an diesem Projekt zu beteiligen?

00:10:17: Ja man hat die Möglichkeit Kindern zu zeigen wie wirksam sie sein können.

00:10:24: Sie haben die Möglichkeit, sie schreiben die Briefe und dann passiert etwas und es gibt diese Bäume und die Bäume können gepflanzt werden und ich bekomme eine persönliche Ansprache kann da nur jedem Mut machen und jedem sagen unbedingt mitmachen, denn es ist großartig für die Kinder durchgehend ganz viel Anstrengungsbereitschaft.

00:10:51: Und sie lernen eben einfach, dass es Sinn macht sich zu engagieren, sodass sie sich hoffentlich auch immer weiter für andere Projekte dann auch engagieren werden.

00:11:02: Vorstellst du was würden Sie mit Ihrer Schule mit tausend Euro machen?

00:11:10: Dann würden wir sicher überlegen, welche Fahrten wir gemeinsam zusammen machen können.

00:11:17: Wir haben immer sehr viel Freude daran verschiedene Museen zu besuchen und Ja, da sind die Busfahrten immer sehr teuer.

00:11:25: Wenn wir mit dem Zug fahren können aber auch das ist gar nicht mehr so preisgünstig Das wäre so etwas was wir machen würden.

00:11:30: ja ich glaube ich weiß es.

00:11:31: aber tausend Euro Ich würde wahnsinnig gerne mal mit der ganzen Schule ins Klimahaus nach Bremerhaven fahren.

00:11:39: okay dass is ein Traum.

00:11:41: das Schöne ist dass ich jetzt hiermit mitteilen kann dass sie ihrem Ziel zumindest auch mit der Aktion und letzten Endes auch mit ihrem Engagement eine ganze Ecke näher gekommen sind, denn es sind über fünfhundert Bäume.

00:11:54: Es sind ganz genau fünfundundfünfzehn aktuell.

00:11:58: und um das mal einfach zu rechnen die Fünfhundert Bäume bedeuten für Sie was schätzen sie wie viel?

00:12:07: für Ihre Kasse?

00:12:08: Für Ihren Fördervereinstand heute?

00:12:13: Das hatten wir aufgeschrieben!

00:12:15: Und wenn ich jetzt ehrlich bin habe ich das.

00:12:18: meine Güte Wie war das denn?

00:12:21: Hm, jetzt musst du mir helfen.

00:12:23: Ja, wir

00:12:23: können es ganz schnell rechnen.

00:12:26: Wir haben fünfhundert Bäume mal zwanzig Euro.

00:12:29: Das haben auch wir gerechnet.

00:12:31: Dann kommen wir auf... ...die

00:12:33: Zehntausend Euro.

00:12:35: Und jetzt habe ich sie ja eben gefragt was Sie mit tausend Euro machen können.

00:12:39: Jetzt hab' ich mich selber verrechnet!

00:12:41: Oder vielleicht wurde ich Ihnen noch etwas mehr wie?

00:12:45: Denn wir haben Ihnen ja gesagt, dass wir Ihn zwanzig Prozent ...

00:12:48: Zwanzig war es wirklich zwanzich Prozent.

00:12:50: Wow!

00:12:50: Ja

00:12:51: cool.

00:12:52: Also kann ich Ihnen mit dieser kleinen Mini-Podcastfolge folgendes mitteilen Stand heute bekommt Ihre Schule also genauer gesagt Ihr Förderverein durch das Engagement der Unternehmen hier im Beckum die bisher alle gespendet haben und natürlich auch Privatpersonen Alle drin zwei tausend.

00:13:14: Das ist aber richtig Geld.

00:13:17: Wow, dann können wir ja mal gucken, welches von den tollen Zielen wir schaffen könnten!

00:13:24: Verstürzt ihr das?

00:13:24: Kann ich Ihnen heute

00:13:25: zusagen?!

00:13:26: Jetzt haben wir die Pflanzaktion schon bald und der Bürgermeister hat mir versprochen dass er auch sich bemüht, dass wir vielleicht die Werbetrommel nochmal so ein bisschen ankurbeln.

00:13:35: Vielleicht schaffen wir es ja bis dahin noch einmal mehr, die Baumzeit zu erhöhen denn... Wir haben ja das Ziel, dass wir in jeder Stadt und in jeder Gemeinde tausend Bäume plus X pflanzen wollen.

00:13:49: In Beckum sind es jetzt fünfundundfünfzehn.

00:13:52: Das heißt nach Adam Riese fehlen noch vierhundertfünfundachtzig.

00:13:56: Ich fang mal mit dem Appell an!

00:13:58: Liebe Menschen in Beckung, liebe Unternehmer im Beckum, die sind bei Fünfhundert fünfzehn Bäumen – wir haben das Ziel Tausend Plus X und sie alle haben gerade die Reaktionen von Verstölzer gesehen Wie sehr sie sich über die zweitausend Euro freut.

00:14:14: Der Punkt ist, wenn wir die andere Hälfte jetzt auch noch zusammenkriegen dann sind es nicht zwei sondern viertausend euro für ihren Förderverein.

00:14:22: das heißt Wenn wir's mit Ihren Engagement schaffen die fehlenden vierhundertfünfundachtzig Bäume noch zusammen zu bekommen Dann bekommt die Roncali-Schule für das Engagement der Schülerinnen und Schülern Das ist großartig Viertausend Euro für den Förder.

00:14:43: Das wär's doch, oder?

00:14:44: Oh ja!

00:14:46: Wahnsinn.

00:14:48: Wir haben ein Ziel mit allen Beteiligten und wir von der Robin-Gut-Stiftung mit dem ganzen Team, das heute hier war, bedankt sich vor allem für Ihr Engagement-Vorspielte.

00:14:56: Das ist nicht selbstverständlich denn wir alle wissen wie viel sie als Schule auch als Schulleitung zu tun haben.

00:15:03: Und das kommt on top.

00:15:06: Auch das spiegeln uns viele Schulen wieder dass die sagen wann sollen wir das noch alles stemmen?

00:15:11: Und Sie sagen, es ist ein tolles Projekt und wir bauen das in unser Programm noch mit ein.

00:15:16: Dafür möchte ich Ihnen stellvertretend für mein ganzes Team von Herzen Danke sein!

00:15:19: Ich finde, es sind großartiges Engagement und wenn die Schülerinnen und Schüler jetzt noch hier werden dann wäre das die Stelle wo jetzt der Applaus eingespielt wird.

00:15:28: aber es kommt wirklich vom Herzen und ich kann nur hoffen dass wir die Herzen der Menschen die hier dieser Stadt leben im Beckum erreicht haben und dass vielleicht noch die ein oder andere Privatspende dazukommt.

00:15:41: Und vielleicht, wenn wir ganz schnell sind und viel Glück haben am neunzehnten März ist die Pflanzaktion – vielleicht damals bis dahin ja mit den tausend Bäumen sogar schon geschafft!

00:15:53: Ich bedanke mich von Herzen für Ihre Zeit, für Ihr Engagement.

00:15:56: Geben Sie es auch gerne an die Kolleginnen und Kollegen weiter.

00:16:00: Sie haben ganz tolle Schüler das haben wir heute gemerkt, die engagiert sind und sie machen das genau richtig.

00:16:05: Vielen Dank

00:16:06: Und ich sag auch an dieser Stelle, danke.

00:16:08: Es ist eine großartige Aktion und ich sage noch mal mitmachen, mitmachen ... Wenn das am Ende wirklich die einem Millionen Bäume sind?

00:16:18: Wow!

00:16:19: Ich hab nicht das letzte Wort.

00:16:21: nur das haben Sie gerade nochmal gesagt und danach können sie das Schlusswort noch mal sagen vielleicht doch als Appell oder Aufruf Wissen Sie wer den eine Millionsten Baum pflanzen wird?

00:16:34: Nein!

00:16:36: Dieses Projekt hat eine Schirmherrschaft und der Schirm bei dieses Projekt ist unser Ministerpräsident Hendrik Wüst.

00:16:42: Und ich habe die Tage noch meinen Anruf erhalten, dass da hat man sich nach dem Zwischenstandekundig gesagt wir sind jetzt mittendrin, wir liegen ganz richtig los und wir geben auch richtig Gas den einen millionsten Baum von NRW Pflanzt.

00:16:56: Pflanzter Ministerpräsident Hendrik wüst persönlich!

00:17:00: Vielleicht ein Deckum?

00:17:04: Wer das was?

00:17:05: Wow

00:17:06: ja

00:17:08: Ihr Fazit des heutigen Tages.

00:17:10: Damit möchte ich abschließen!

00:17:12: Es war ein sehr aufregender Tag, aber auch ein ganz ganz toller Tag.

00:17:20: und ich glaube erst ja wenn ich dann so für mich alleine bin, dann wird mir erst richtig klar werden was für ein toller tag.

00:17:28: das war sensationell

00:17:34: Dankeschön.